2018-12-07
作者：通威太陽(yáng)能
為打牢基層班組建設，夯實(shí)公司管理的基石，持續落實(shí)“精益班組建設項目”成果，近日，通威大學(xué)光伏學(xué)院在通威太陽(yáng)能合肥公司為新晉班組長(cháng)及儲備班組長(cháng)開(kāi)展了四期《基層管理者能力提升系列培訓》。
培訓課程分為四個(gè)主題：角色定位、溝通激勵、員工領(lǐng)導、工作教導，每期課程均有60余名員工報名參加，課程內容受到在場(chǎng)員工一致好評。
角色定位培訓在一定程度上轉變了班組長(cháng)對自身的定位，并樹(shù)立“做小事，育人才，做大事”的工作目標。信任溝通技巧的探討有利于保證領(lǐng)導團隊從上到下思想統一、行動(dòng)一致，促進(jìn)了團隊文化建設。員工領(lǐng)導培訓讓學(xué)員深刻的領(lǐng)悟到“領(lǐng)導”二字的意義，也更加明確了其中的技巧與責任，并充分發(fā)揮“德、能、勤、績(jì)”的工作態(tài)度。工作指導培訓中，學(xué)員現場(chǎng)實(shí)操，掌握了科學(xué)的工作方法，并真正做到“用心工作，用智慧工作，用只爭朝夕的精神工作”。每期培訓內容不僅涉及了班組管理必備的工具和方法論，還包含了豐富的案例，其中大多改編自公司生產(chǎn)體系的真實(shí)案例。課堂上，老師強調案例研討部分不要僅停留在討論環(huán)節，更多的需做到現學(xué)現用，即時(shí)體會(huì )，才能對學(xué)到的工具和概念理解更加深刻，領(lǐng)悟更加透徹。
作為“精益班組建設項目”成果持續落地舉措，除了本期系列培訓外，通威大學(xué)光伏學(xué)院還將持續跟進(jìn)“一長(cháng)三員”制度、合理化建議、OPL單點(diǎn)課的推進(jìn)情況，通過(guò)構建優(yōu)秀團隊，不斷改善生產(chǎn)基層管理水平，提升管理人員的柔性管理能力及員工凝聚力和士氣，提高公司整體競爭力，促進(jìn)公司進(jìn)一步發(fā)展壯大。
培訓現場(chǎng)