2020-04-16
為打造企業(yè)關(guān)鍵人才儲備庫，滿(mǎn)足公司戰略發(fā)展與基業(yè)長(cháng)青的人力需求，繼儲備總經(jīng)理培養班階段性成果總結會(huì )召開(kāi)后，4月15日，通威大學(xué)光伏學(xué)院組織開(kāi)展了儲備廠(chǎng)長(cháng)培養班2020年第二期階段性培養成果總結會(huì )。通威太陽(yáng)能成都基地總經(jīng)理謝泰宏，通威太陽(yáng)能合肥基地總經(jīng)理蕭圣義，通威太陽(yáng)能副總經(jīng)理楊文棟，通威太陽(yáng)能眉山基地總經(jīng)理助理王秀鵬，通威太陽(yáng)能成都基地總經(jīng)理助理翟緒錦，五位儲備廠(chǎng)長(cháng)學(xué)員及外聘專(zhuān)家顧問(wèn)參會(huì )。
本次總結會(huì )上，各位學(xué)員基于廠(chǎng)長(cháng)能力詞典，圍繞第一季度個(gè)人成長(cháng)發(fā)展的結果進(jìn)行匯報。謝總、蕭總以及學(xué)員導師王總、翟總針對IDP完成情況進(jìn)行深度剖析點(diǎn)評，并對后期發(fā)展規劃提建議、明方向：希望在當前特殊形勢下，學(xué)員做好全面的SWOT分析，化挑戰為機遇，實(shí)現“廠(chǎng)長(cháng)”素質(zhì)靈活運用。同時(shí)，專(zhuān)家顧問(wèn)表示，學(xué)員需明晰組織應具備的關(guān)鍵能力，解讀廠(chǎng)長(cháng)能力詞典，在工作中對應去學(xué)習運用，以培養勝任廠(chǎng)長(cháng)崗位的能力。
儲備廠(chǎng)長(cháng)匯報會(huì )現場(chǎng)
值得一提的是，為了完成此次匯報，合肥基地電池五廠(chǎng)副廠(chǎng)長(cháng)郭興剛、成都基地電池質(zhì)量部部長(cháng)董強兩位項目學(xué)員，克服出差拜訪(fǎng)客戶(hù)的種種不便，利用與客戶(hù)開(kāi)會(huì )的間歇視頻連線(xiàn)會(huì )場(chǎng)，眉山基地一期工藝部部長(cháng)姚騫也特地從眉山項目趕到現場(chǎng)參與匯報，分享參與儲備廠(chǎng)長(cháng)培養班的成長(cháng)故事。
儲備廠(chǎng)長(cháng)視頻連線(xiàn)匯報現場(chǎng)
儲備廠(chǎng)長(cháng)培養項目作為繼任計劃的核心部分，基于公司發(fā)展戰略、文化導向及關(guān)鍵崗位勝任力要求，依據學(xué)員職業(yè)生涯規劃及測評結果，將共性需求及個(gè)性需求相結合，推行導師制，制定個(gè)性化培養計劃。自2019年啟動(dòng)以來(lái)，共計開(kāi)設37門(mén)定制化課程，推進(jìn)學(xué)員對儲備廠(chǎng)長(cháng)的核心關(guān)鍵工作任務(wù)和7大能力項的認識和了解。
項目自啟動(dòng)以來(lái)，受到公司管理團隊、導師學(xué)員的高度重視，為通威太陽(yáng)能管理人才培養做出了突出貢獻。未來(lái)，通威大學(xué)光伏學(xué)院將堅持“專(zhuān)業(yè)培養和綜合培養同步進(jìn)行”的人才培養政策，建立溝通機制、反饋機制及考核機制，發(fā)揮梯隊核心人才中堅力量的作用，建立后備人才的長(cháng)效培養機制，為組織可持續發(fā)展提供人才資本支持。