2020-07-16
作者：通威
7月13日，內蒙古通威班組長(cháng)綜合能力提升研討培訓圓滿(mǎn)結業(yè)。來(lái)自不同工段、不同部門(mén)的36名班組長(cháng)順利完成本期研討培訓，獲取結業(yè)證書(shū)，結業(yè)儀式上，袁東林老師為優(yōu)秀學(xué)員與優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎品獎狀，袁老師針對研討培訓指出三點(diǎn)：首先不要拿班長(cháng)不當班長(cháng)；其次不要拿團隊不當團隊；最后不要把機會(huì )不當機會(huì )。通過(guò)研討培訓，讓班組長(cháng)意識到自身的責任，發(fā)現團隊的力量，珍惜公司培訓的機會(huì )，培訓過(guò)程中，同樣的問(wèn)題，獲得的卻是不同的解題思路，如何做好班長(cháng)？班組如何建設？團隊如何帶領(lǐng)？每個(gè)班組長(cháng)都有了自己的一套方法，相信憑借公司搭建的平臺，班組長(cháng)能把握機會(huì )，再創(chuàng )新高度!
合影留念
打鐵還需自身硬，為官更要本領(lǐng)強。班組長(cháng)作為管理人員，要以身作則，對自己嚴格要求，在團隊中以德服人，以能力服人。培訓前期對培訓課程的進(jìn)行精心策劃，實(shí)現對班組長(cháng)全方位的提升，讓班組長(cháng)懂得如何帶領(lǐng)團隊開(kāi)展工作，并將上級任務(wù)與團隊目標充分結合。班組長(cháng)研討培訓一方面提升班組長(cháng)能力素質(zhì)、加強班組建設，另一方面，為公司培養一批優(yōu)秀的管理人員埋下伏筆?；鶎庸芾砣藛T，作為管理的第一道屏障，要優(yōu)化自身綜合素質(zhì)，發(fā)揮其識別風(fēng)險、規避風(fēng)險的作用。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?；鶎庸芾砣藛T作為團隊的領(lǐng)頭羊，要善于“用人”，將合適的人放在合適的位置，將其能力最大化。同時(shí)加強團隊內部合作，提升團隊凝聚力，將團隊的潛力充分挖掘出來(lái)。通過(guò)研討培訓，讓班組長(cháng)發(fā)揮領(lǐng)導的作用，帶領(lǐng)團隊找準方向、用對方法、找準時(shí)機、獲取勝利?；鶎庸芾砣藛T作為一線(xiàn)工作人員的帶領(lǐng)者，要會(huì )操作、懂技術(shù)，還要會(huì )管人，懂得帶人，讓團隊出人才。
不僅要授人以魚(yú)，還要授人以漁。班組長(cháng)作為一線(xiàn)領(lǐng)導，要珍惜每次實(shí)戰的機會(huì )，更要珍惜每次學(xué)習的機會(huì )，做好準備，抓住每一次機遇。研討培訓讓班組長(cháng)獲取知識、學(xué)會(huì )管理、做好自己、帶好團隊，壓實(shí)公司夯實(shí)基礎的方針。同時(shí)將培訓學(xué)習與工作相結合，讓研討培訓的內容有的放矢，班組長(cháng)一邊學(xué)習，一邊實(shí)踐，將實(shí)際工作中所欠缺的內容反饋到培訓課堂，再將培訓內容運用到實(shí)際工作中，以此形成良性循環(huán)，實(shí)現兩手抓、兩手好的局面。公司為基層管理人員提供廣闊的發(fā)展平臺，配套的容錯機制讓班組長(cháng)的實(shí)力得到充分發(fā)揮，真正實(shí)現授人以漁。
朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂、勇于探索是內蒙通威人的標簽，內心奔騰的熱血是對美好生活的向往，積極進(jìn)取的態(tài)度是對企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的堅守，班組長(cháng)身在一線(xiàn)，心系管理，并將兩者充分結合創(chuàng )新，不斷向內扎根，向外探索，帶領(lǐng)團隊共同開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新紀元！