2021-05-24
作者：通威
聚焦員工發(fā)展，傳播優(yōu)秀經(jīng)驗。5月20日，通威太陽(yáng)能成功舉辦技術(shù)序列人才培養項目春季班5月技術(shù)案例沙龍，合肥、雙流、眉山、金堂四地工藝、設備、質(zhì)量等部門(mén)共計120余名學(xué)員及導師到場(chǎng)參加。
合肥基地本次技術(shù)案例沙龍選取了單晶設備部“PSG配液系統改造”、“先導PE自動(dòng)化吸盤(pán)真空系統改造”兩項案例進(jìn)行現場(chǎng)分享。設備部技術(shù)骨干按照問(wèn)題選定、現狀調查、目標設定、要因分析、改善計劃、實(shí)施對策、效果確認的分析路徑詳實(shí)具體地介紹了設備改造的解決思路和車(chē)間實(shí)際的操作過(guò)程，并與多晶同工序的技術(shù)人員在問(wèn)題處理方式上做了對比和交流，辨析差異來(lái)源，汲取了可借鑒的經(jīng)驗。兩項案例所呈現的分析思路和執行策略，對技術(shù)人員在落實(shí)系統改造時(shí)均有較高的指導性和啟發(fā)性。
合肥基地活動(dòng)現場(chǎng) 雙流基地通過(guò)對技術(shù)序列學(xué)員4月提交的案例進(jìn)行得分排名后，最終選取工藝、設備兩項案例，并邀請編寫(xiě)案例的技術(shù)人員來(lái)到現場(chǎng)與其他學(xué)員作深入分享?！隘B瓦斷柵虛印改善案例分享”通過(guò)以網(wǎng)版改善為主，漿料印刷性、刮刀角度調整為輔的方式，使斷柵虛印得到明顯控制；“微導（ALD）發(fā)暗分析及改善”結合魚(yú)骨圖工具對EL半片發(fā)暗情況進(jìn)行了原因分析，最終排查出關(guān)鍵原因并有針對性地解決問(wèn)題；“輔助自動(dòng)化拍舟機構改造”借助對拍舟機構的改造，徹底杜絕了磨損斷裂情況，對石墨舟備件成本節約做出重大貢獻；“紅太陽(yáng)輔助加熱改造”通過(guò)對輔助加熱爐管的改造，使加熱效果更加穩定，同時(shí)避免了卡槳減少損壞。 雙流基地活動(dòng)現場(chǎng) 眉山基地技術(shù)序列分享交流會(huì )從培養班優(yōu)秀導師經(jīng)驗分享、學(xué)員培訓期感悟和趣味拓展活動(dòng)三方面展開(kāi)。在導師優(yōu)秀經(jīng)驗分享環(huán)節，工藝和廠(chǎng)務(wù)部的技術(shù)骨干對帶教計劃制定、實(shí)操輔導、反思總結和共同成長(cháng)逐一進(jìn)行了分享，內容豐富且具有指導意義，不僅拓寬了學(xué)員的技術(shù)思維，也增長(cháng)了知識經(jīng)驗。在學(xué)員分享感悟環(huán)節，3名學(xué)員積極分享了角色轉變、專(zhuān)業(yè)能力提升以及進(jìn)班前后心態(tài)變化等方面的所獲所得。分享結束后，項目負責人帶領(lǐng)現場(chǎng)導師和學(xué)員共同完成了趣味拓展活動(dòng)。 眉山基地活動(dòng)現場(chǎng) 金堂基地本次技術(shù)沙龍研討會(huì )以“產(chǎn)線(xiàn)自動(dòng)化改造對產(chǎn)量的影響”為主題，采用了共識主題、原因分析、制定方案、導師點(diǎn)評的研討四步法。在共識主題環(huán)節，導師詳細介紹了金堂基地產(chǎn)線(xiàn)自動(dòng)化現狀及未來(lái)發(fā)展趨勢，借此啟發(fā)對“產(chǎn)線(xiàn)自動(dòng)化改造對產(chǎn)量的影響”的主題思考。在場(chǎng)學(xué)員結合各自在崗經(jīng)驗及專(zhuān)業(yè)知識圍繞該問(wèn)題進(jìn)行了多輪頭腦風(fēng)暴，在組內、組間的充分溝通后，最終形成了自動(dòng)化改造的優(yōu)化建議，導師就方案內容進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)評。 金堂基地活動(dòng)現場(chǎng) 此次技術(shù)案例沙龍各基地結合自身實(shí)際情況，不斷探索培訓模式的新邊界。區別于以往指標不良改善的專(zhuān)項研討，金堂基地本次沙龍主題基于其智能工廠(chǎng)特色，切合公司未來(lái)發(fā)展戰略，提前引導技術(shù)骨干探索新的工作模式。眉山基地在分享之余，著(zhù)重傾聽(tīng)了學(xué)員的培訓期感悟，開(kāi)展了趣味拓展活動(dòng)，提升了學(xué)員的培訓參與感。合肥、雙流基地則在案例分享中積極引導學(xué)員做了多輪延伸討論，碰撞出諸多意料之外的意見(jiàn)和想法，收獲頗豐。 未來(lái)，通威太陽(yáng)能將更加重視內部經(jīng)驗沉淀與知識萃取，持續創(chuàng )新培訓模式，啟發(fā)團隊群策群力解決業(yè)務(wù)一線(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，以更飽滿(mǎn)的熱情和奮斗者姿態(tài)，為培育一流的人才持續助力。
